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<p> </p>
<p> <strong>Objetivos:</strong></p>
<p>- Estimular o interesse dos alunos pelas ciências;</p>
<p>- Incentivar a curiosidade científica;</p>
<p>- Promover o espírito crítico dos alunos;</p>
<p>- Desenvolver múltiplas literacias, tais como a leitura, a escrita, a numeracia que permitam “analisar e questionar criticamente a realidade”, sem esquecer as TIC e as expressões;</p>
<p>- Cooperar na resolução de situações problemáticas</p>
<hr />
<p> </p><p><strong>Clube ConheCIMENTO: Construir Ciência</strong></p>
<p> </p>
<p> <strong>Objetivos:</strong></p>
<p>- Estimular o interesse dos alunos pelas ciências;</p>
<p>- Incentivar a curiosidade científica;</p>
<p>- Promover o espírito crítico dos alunos;</p>
<p>- Desenvolver múltiplas literacias, tais como a leitura, a escrita, a numeracia que permitam “analisar e questionar criticamente a realidade”, sem esquecer as TIC e as expressões;</p>
<p>- Cooperar na resolução de situações problemáticas</p>
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<p> </p>Clube _ AEGE na Europa2022-01-13T15:30:20+00:002022-01-13T15:30:20+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/656-clube-aege-na-europaLuís Simões<p>O Clube Europeu do Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação – <strong><em>AEGE na Europa</em></strong> – é um espaço dinamizador de atividades no âmbito da educação europeia, pretendendo ser um espaço com natureza lúdica, utilização criativa e formativa dos tempos livres dos alunos, contribuindo para a formação de jovens conscientes dos seus direitos e deveres enquanto cidadãos europeus.</p>
<p>É um projeto desenvolvido no âmbito da Direção Geral da Educação (DGE) e está sediado nas instalações da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Gafanha da Encarnação.</p>
<p>O Regulamento Interno do Clube Europeu “AEGE na Europa” orienta os objetivos, o regime de funcionamento do clube e as competências de todos os seus membros.</p>
<p>O Clube possui a denominação “AEGE na Europa” e adota a divisa da União Europeia como seu lema: “Unir na Diversidade”.</p>
<p>O Clube Europeu <strong><em>AEGE na Europa</em></strong> destina-se aos alunos e professores do Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação (Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos) e a sua inscrição é facultativa.</p>
<p> </p>
<ol>
<li><strong>Objetivos</strong></li>
</ol>
<ul>
<li>Contribuir para a formação e consolidação de uma consciência europeia, fomentando entre os seus membros a aprendizagem, o gosto e o interesse pelo pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças.</li>
<li>Criar entre os seus membros um verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa e transmiti-lo aos outros membros da comunidade escolar;</li>
<li>Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças;</li>
<li>Divulgar o património cultural e natural da Europa e os objetivos da integração europeia;</li>
<li>Fomentar a compreensão e a tolerância;</li>
<li>Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade no que respeita à paz, aos direitos do homem e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural;</li>
<li>Desenvolver nos alunos a autonomia, o sentido de responsabilidade, a criatividade e a autonomia;</li>
<li>Incentivar nos alunos o gosto pela descoberta e o prazer pelo conhecimento;</li>
<li>Fomentar a interdisciplinaridade;</li>
<li>Promover o intercâmbio entre escolas;</li>
<li>Organizar e divulgar informação das atividades do Clube através da Newsletter e página do Agrupamento.</li>
</ul>
<p><strong> </strong>O acesso como membro do Clube é livre e gratuito, mediante inscrição prévia junto dos professores responsáveis, podendo existir entradas de alunos / professores ao longo do ano letivo.</p>
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<p> </p><p>O Clube Europeu do Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação – <strong><em>AEGE na Europa</em></strong> – é um espaço dinamizador de atividades no âmbito da educação europeia, pretendendo ser um espaço com natureza lúdica, utilização criativa e formativa dos tempos livres dos alunos, contribuindo para a formação de jovens conscientes dos seus direitos e deveres enquanto cidadãos europeus.</p>
<p>É um projeto desenvolvido no âmbito da Direção Geral da Educação (DGE) e está sediado nas instalações da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos da Gafanha da Encarnação.</p>
<p>O Regulamento Interno do Clube Europeu “AEGE na Europa” orienta os objetivos, o regime de funcionamento do clube e as competências de todos os seus membros.</p>
<p>O Clube possui a denominação “AEGE na Europa” e adota a divisa da União Europeia como seu lema: “Unir na Diversidade”.</p>
<p>O Clube Europeu <strong><em>AEGE na Europa</em></strong> destina-se aos alunos e professores do Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação (Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos) e a sua inscrição é facultativa.</p>
<p> </p>
<ol>
<li><strong>Objetivos</strong></li>
</ol>
<ul>
<li>Contribuir para a formação e consolidação de uma consciência europeia, fomentando entre os seus membros a aprendizagem, o gosto e o interesse pelo pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças.</li>
<li>Criar entre os seus membros um verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa e transmiti-lo aos outros membros da comunidade escolar;</li>
<li>Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças;</li>
<li>Divulgar o património cultural e natural da Europa e os objetivos da integração europeia;</li>
<li>Fomentar a compreensão e a tolerância;</li>
<li>Contribuir para a criação do sentido de responsabilidade no que respeita à paz, aos direitos do homem e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural;</li>
<li>Desenvolver nos alunos a autonomia, o sentido de responsabilidade, a criatividade e a autonomia;</li>
<li>Incentivar nos alunos o gosto pela descoberta e o prazer pelo conhecimento;</li>
<li>Fomentar a interdisciplinaridade;</li>
<li>Promover o intercâmbio entre escolas;</li>
<li>Organizar e divulgar informação das atividades do Clube através da Newsletter e página do Agrupamento.</li>
</ul>
<p><strong> </strong>O acesso como membro do Clube é livre e gratuito, mediante inscrição prévia junto dos professores responsáveis, podendo existir entradas de alunos / professores ao longo do ano letivo.</p>
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<p> </p>Clube de Debate2021-10-13T10:06:49+00:002021-10-13T10:06:49+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/620-clube-de-debateLuís Simões<p>O Clube de Debate destina-se a: </p>
<ul>
<li>promover a reflexão sobre temas da atualidade</li>
<li>aprender a selecionar informação credível</li>
<li>desenvolver a capacidade de dialogar e questionar</li>
<li>desenvolver competências no domínio da argumentação</li>
<li>estimular o trabalho em equipa</li>
<li>promover o espírito de tolerância às diferentes opiniões</li>
<li>incentivar a experiência de falar em público</li>
<li>proporcionar momentos de debate de diversos temas da escola</li>
</ul>
<p><i>Os temas a abordar serão selecionados pelos alunos de acordo com os seus </i></p>
<p><i>interesses e com os abordados na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.</i></p>
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<p> </p><p>O Clube de Debate destina-se a: </p>
<ul>
<li>promover a reflexão sobre temas da atualidade</li>
<li>aprender a selecionar informação credível</li>
<li>desenvolver a capacidade de dialogar e questionar</li>
<li>desenvolver competências no domínio da argumentação</li>
<li>estimular o trabalho em equipa</li>
<li>promover o espírito de tolerância às diferentes opiniões</li>
<li>incentivar a experiência de falar em público</li>
<li>proporcionar momentos de debate de diversos temas da escola</li>
</ul>
<p><i>Os temas a abordar serão selecionados pelos alunos de acordo com os seus </i></p>
<p><i>interesses e com os abordados na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.</i></p>
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<p> </p>Clube de Teatro2019-02-20T12:37:13+00:002019-02-20T12:37:13+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/258-clube-de-teatroLuís Simões<p>O Clube de Teatro é uma atividade extracurricular e de complemento curricular muito rica e enriquecedora. É uma forma de os alunos desenvolverem perspetivas de escrita, de interpretação de textos, de personalização de figuras e de personagens, de criação de histórias, de promoção de criatividade e do espírito artístico e estético.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://www.aege.pt/images/logos/clubeteatro.jpg" alt="" width="306" height="230" /></p>
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<p> </p><p>O Clube de Teatro é uma atividade extracurricular e de complemento curricular muito rica e enriquecedora. É uma forma de os alunos desenvolverem perspetivas de escrita, de interpretação de textos, de personalização de figuras e de personagens, de criação de histórias, de promoção de criatividade e do espírito artístico e estético.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://www.aege.pt/images/logos/clubeteatro.jpg" alt="" width="306" height="230" /></p>
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<p> </p>Rádio de Escola2019-02-19T15:30:57+00:002019-02-19T15:30:57+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/254-radio-de-escolaLuís Simões<p>Todos os anos, um elevado número de alunos do 9.º ano constitui-se em equipas e, com orientação e formação, animam os intervalos na Escola Básica da Gafanha da Encarnação. Trata-se de uma forma de estimular nos alunos os gosto pela rádio, pela comunicação e pela estética.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://www.aege.pt/images/logos/radio.jpg" alt="" width="204" height="101" /></p>
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<p> </p><p>Todos os anos, um elevado número de alunos do 9.º ano constitui-se em equipas e, com orientação e formação, animam os intervalos na Escola Básica da Gafanha da Encarnação. Trata-se de uma forma de estimular nos alunos os gosto pela rádio, pela comunicação e pela estética.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://www.aege.pt/images/logos/radio.jpg" alt="" width="204" height="101" /></p>
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<p> </p>Clube de Escrita2019-02-19T12:22:02+00:002019-02-19T12:22:02+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/250-clube-de-escritaLuís Simões<table>
<tbody>
<tr>
<td>Com objetivos de promover as competências de escrita, planificar a escrita de textos, redigir com correção, escrever textos de natureza variada e incutir e desenvolver valores, o Clube de Escrita desenvolve, ao longo do ano letivo, um enorme leque de atividades, ajudando os alunos na sua escrita. Os resultados são visíveis, não só na disciplina de Português, sobretudo na componente da escrita, como também nos resultados dos testes e das composições. Além disso, possibilita-lhes a capacidade de melhorarem as suas competências quer na compreensão, quer na produção de textos.</td>
<td><img src="https://www.aege.pt/images/logos/clube-escrita.jpg" width="427" height="266" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
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<p> </p><table>
<tbody>
<tr>
<td>Com objetivos de promover as competências de escrita, planificar a escrita de textos, redigir com correção, escrever textos de natureza variada e incutir e desenvolver valores, o Clube de Escrita desenvolve, ao longo do ano letivo, um enorme leque de atividades, ajudando os alunos na sua escrita. Os resultados são visíveis, não só na disciplina de Português, sobretudo na componente da escrita, como também nos resultados dos testes e das composições. Além disso, possibilita-lhes a capacidade de melhorarem as suas competências quer na compreensão, quer na produção de textos.</td>
<td><img src="https://www.aege.pt/images/logos/clube-escrita.jpg" width="427" height="266" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
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<p> </p>Clube de Ciência2018-06-14T10:53:27+00:002018-06-14T10:53:27+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/139-clube-de-cienciaSuper User<p>Com a finalidade de motivar o interesse e o gosto pela ciência, o Clube de Ciência engloba um conjunto de objetivos: desenvolver competências do domínio da atitude e raciocínio científicos; desenvolver o espírito crítico; compreender o contributo da Ciência para interpretar os fenómenos do dia-a-dia; fomentar o trabalho em grupo, desenvolvendo o espírito de cooperação e entreajuda, entre outros.</p>
<p>O Clube de Ciência articula com a Biblioteca Escolar no projeto "Newton gostava de ler", realizando atividades experimentais, acompanhadas da leitura de uma obra.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://www.aege.pt/images/logos/newtongostavadeler.jpg" alt="" width="351" height="262" /></p>
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<p> </p><p>Com a finalidade de motivar o interesse e o gosto pela ciência, o Clube de Ciência engloba um conjunto de objetivos: desenvolver competências do domínio da atitude e raciocínio científicos; desenvolver o espírito crítico; compreender o contributo da Ciência para interpretar os fenómenos do dia-a-dia; fomentar o trabalho em grupo, desenvolvendo o espírito de cooperação e entreajuda, entre outros.</p>
<p>O Clube de Ciência articula com a Biblioteca Escolar no projeto "Newton gostava de ler", realizando atividades experimentais, acompanhadas da leitura de uma obra.</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://www.aege.pt/images/logos/newtongostavadeler.jpg" alt="" width="351" height="262" /></p>
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<p> </p>Ciência na Escola2018-06-14T09:13:17+00:002018-06-14T09:13:17+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/137-projeto-ilidio-pinhoSuper User<p><img src="https://www.aege.pt/images/projetos/ilidio-pinho.png" /></p><p>O Agrupamento participa no concurso anual dos projetos "Ciência na Escola" da Fundação Ilídio Pinho.</p>
<p>A Escola teve este ano três projetos na fase dois, fase de desenvolvimento, a saber,<strong> “LixArte”, Sali’cultura, “Vou trazer para…vou levar da…</strong>”,</p>
<p>Relativamente ao projeto <strong>“LixArte”</strong> foram envolvidas várias disciplinas, foram produzidas vários materiais como pegas, sacos, bolas de boxe, individuais,…. Os alunos envolveram-se na confeção, na pesquisa e na elaboração de trabalhos. A sessão com o grupo Maior Idade da CMI decorreu muito bem e a troca de experiências e emoções foi muito positiva.</p>
<p>No projeto <strong>“Sali’cultura”</strong> o principal objetivo foi atingido, ou seja conseguiu-se cultivar salicórnia na escola. Houve a colaboração de empresa Horta da Ria e Marinha Da Passagem. Neste momento a salicórnia já pode ser colhida, resta referir que paralelamente foi feito um trabalho de pesquisa, trabalho experimental, elaboração de cartazes, atividades em que os alunos se envolveram ativamente.</p>
<p>Já no <strong>“Vou trazer para…vou levar da…”</strong> foi feito o levantamento das espécies que podiam ser cultivadas, os fertilizantes a escolher e a elaboração de algumas fichas de trabalho no âmbito do projeto. Realizaram-se duas saídas de campo até à Ria, para os alunos observarem a apanha do moliço. A horta produziu muitos vegetais e os alunos participaram ativamente em todas as etapas.</p>
<p>Os três projetos promoveram o desenvolvimento de conceitos de cidadania e humanização, divulgaram práticas de interdisciplinaridade, estimularam o trabalho experimental e contribuíram para cimentar hábitos de vida saudável.</p>
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<p> </p><p><img src="https://www.aege.pt/images/projetos/ilidio-pinho.png" /></p><p>O Agrupamento participa no concurso anual dos projetos "Ciência na Escola" da Fundação Ilídio Pinho.</p>
<p>A Escola teve este ano três projetos na fase dois, fase de desenvolvimento, a saber,<strong> “LixArte”, Sali’cultura, “Vou trazer para…vou levar da…</strong>”,</p>
<p>Relativamente ao projeto <strong>“LixArte”</strong> foram envolvidas várias disciplinas, foram produzidas vários materiais como pegas, sacos, bolas de boxe, individuais,…. Os alunos envolveram-se na confeção, na pesquisa e na elaboração de trabalhos. A sessão com o grupo Maior Idade da CMI decorreu muito bem e a troca de experiências e emoções foi muito positiva.</p>
<p>No projeto <strong>“Sali’cultura”</strong> o principal objetivo foi atingido, ou seja conseguiu-se cultivar salicórnia na escola. Houve a colaboração de empresa Horta da Ria e Marinha Da Passagem. Neste momento a salicórnia já pode ser colhida, resta referir que paralelamente foi feito um trabalho de pesquisa, trabalho experimental, elaboração de cartazes, atividades em que os alunos se envolveram ativamente.</p>
<p>Já no <strong>“Vou trazer para…vou levar da…”</strong> foi feito o levantamento das espécies que podiam ser cultivadas, os fertilizantes a escolher e a elaboração de algumas fichas de trabalho no âmbito do projeto. Realizaram-se duas saídas de campo até à Ria, para os alunos observarem a apanha do moliço. A horta produziu muitos vegetais e os alunos participaram ativamente em todas as etapas.</p>
<p>Os três projetos promoveram o desenvolvimento de conceitos de cidadania e humanização, divulgaram práticas de interdisciplinaridade, estimularam o trabalho experimental e contribuíram para cimentar hábitos de vida saudável.</p>
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<p> </p>ClubeEco2018-06-14T09:04:43+00:002018-06-14T09:04:43+00:00https://www.aege.pt/index.php/projetoseclubes/clubes/136-clubeecoSuper User<p><img src="https://www.aege.pt/images/projetos/clube-eco-logo.jpg" /></p><p>Os trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos e professores integrados no Eco-Escolas podem ser vistos no seguinte endereço: </p>
<p><strong><a href="https://ecoaege.weebly.com/">https://ecoaege.weebly.com/</a> </strong></p>
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<p> </p><p><img src="https://www.aege.pt/images/projetos/clube-eco-logo.jpg" /></p><p>Os trabalhos e projetos desenvolvidos pelos alunos e professores integrados no Eco-Escolas podem ser vistos no seguinte endereço: </p>
<p><strong><a href="https://ecoaege.weebly.com/">https://ecoaege.weebly.com/</a> </strong></p>
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